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科学教育 要求国家中小学强制性广告。
忽略了学生的非智力因素的发展，同样是造成学生过失行为的因素之一。
有的学生自行制定自己的规则，不受任何人的干扰.学校方面如果没有明确的行为规范，学生就不知道该做什么，不该做什么，往往整成学生的自由任意性，喜欢做什么就做什么。
所以最重要的是让学生了解必须遵守的规则，明礼貌、守纪律的规则以及不严重误会制定规则的规则。
资源未完全整理。
敬请期待！其他网友观点 a teacher svn： 现在的中小学学校里不允许教孩子什么才艺，但是每个学科都开设声乐类、器乐类，声乐课每周上两次，器乐课每周上四次。
有些学科都不是学校强行开设的，家长各种牺牲时间，心情都不好，回到家被老师当众或背地里评价，孩子在学校里受了委屈能不逆反吗？
b aamachary： 现在那些家长除了关起门来评价，还知道教孩子什么啊，我们这里某学校的开设的兴趣课有20多门，看着就眼晕，那个老师让孩子自己领悟兴趣，你上兴趣班也是孩子自己选的。
有些人想苗子长成国家队的水平，有骨气、有超强的毅力吗？
那就别上。
“大多数人都可作为被教育对象。
”读书成绩好又如何，不敢叛逆惹事，那还不是废物一个。
c 晓珑玲﹗cassie： 小学生的逆反心理都很强，如果教他们学习知识学不了多少，那么你就教他们怎么做人，这是家长应该做到的事，不要抱怨家长没给你钱办私塾，努力从自己身上找原因。
（说句题外话，我觉得家长遇到不好的老师，也有可能有逆反心理。
可是这样把责任推到家长身上，家长也很难受的，最好的解决方法还是回到家各种发泄。
孩子没事的时候一定要和孩子沟通交流，不要一遇到不好的事情，就一味推卸给家长…） 事件还原12月8日晚，杨浦区政法学院国际公法的学生窦某某，在自家小区内和物业人员发生争执，并且打伤一保安，事发后窦某某已被公安机关抓获。
窦某某因何在物业办公室对工作人员施暴？
8日22时26分，上海市公安局官方微博发布通报，经审讯，窦